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PSICOTERAPIA

O que é a Psicoterapia?

Psicoterapia é a ciência que busca tratar problemas psicológicos, tais como ansiedade, depressão e problemas de relacionamento, por meio de sessões de terapia. Dentre seus objetivos, podem-se listar: reestabelecer o funcionamento psíquico ideal do paciente, permitir ao paciente compreender as causas de suas aflições, possibilitando a ele lidar com estes problemas, redefinir traços de personalidade e solucionar problemas de cunho existencial.

 

A Psicoterapia é uma importante especialidade da saúde mental.  O tratamento psicológico tem como objetivo restabelecer o funcionamento psíquico do paciente, bem como permitir que o paciente compreenda as causas do que lhe acomete, fornecendo recursos psíquicos para lidar com suas dificuldades e problemas.
 

Atendimento 

Prevenção, atendimento, diagnóstico, tratamento e reabilitação tratar problemas psicológicos, tais como ansiedade, depressão e problemas de relacionamento, por meio de sessões de terapia.

Tratamentos

  • Psicanálise

  • Cognitivo-Construtivista

  • Analítico-Comportamental

  • Cognitivo-Comportamental

  • Psicodrama

  • Gestalt-terapia

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Prof. Dr. Fábio Silva

Médico Psiquiatra

Médico pela Escola Paulista de Medicina (EPM) / Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Tenente Médico do Corpo de Saúde da Força Aérea Brasileira. Pós-Graduação em Medicina Comportamental pelo Departamento de Psicobiologia, EPM / UNIFESP. Estágio no Institute of Psychiatry, King’s College London. Residência Médica em Psiquiatria pelo Departamento de Psiquiatria, EPM / UNIFESP. Título de Especialista em Psiquiatria pela Associação Brasileira de Psiquiatria. Founding Fellow no Institute of Coaching do McLean Hospital, Harvard Medical School Affiliate. Cursos de Capacitação em Hipnose Ericksoniana no Accredited Certified Training Institute. MBA Executivo em Saúde pela Fundação Getúlio Vargas / SP.

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Ms. Jucineide Silva Xavier

Psicóloga 

Psicóloga, especialista em neuropsicologia, mestre em Distúrbios do Desenvolvimento  pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e pesquisadora no Laboratório de Transtornos do Espectro do Autismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie (Laboratório TEA MACK). Atua com avaliação e intervenção neuropsicológica com crianças e adolescentes.

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Natalia Maria Muth Sanerip

Psicóloga 

  • Graduação e Licenciatura em Psicologia, Universidade Metodista de Piracicaba, conclusão em julho de 2005.

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Cursos complementares: 

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  • Orientação Profissional (Instituto Pieron – Campinas, 2009)

  • Treinamento em Psicoterapia Breve (SAPPE – Unicamp, 2013)

  • Treinamento de mediadores na metodologia OPEE – Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo (Leo Fraiman – São Paulo, 2015)

  • Psicoterapia Psicanalítica (CEPSI – Unip – São Paulo, em andamento)

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Carolina Rocha

Psicóloga

Psicóloga formada pela  Universidade Presbiteriana Mackenzie, com ênfase em ciências biológicas e da saúde.

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Atualmente cursando especialização em Neuroaprendizegem e transtornos do Aprender - Nucleo de formação profissional em psicopedagogia e neuroaprendizagem.

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Possui formação em Acompanhante Terapêutico (AT) na abordagem Cognitiva Comportamental pelo Ambulatório de Ansiedade Ipq, Hospital das Clinicas Sp (HCFMUSP) e Terapia Cognitivo Comportamental no Centro de estudos de Terapia Cognitivo-Comportamental (CETCC).

 

Fez diversos Cursos de capacitação, tais como:  Análise do comportamento aplicado avançado (ABA), no Núcleo Tatiana Serra- intervenção e formação comportamental; Estratégias em casa e na escola para crianças com necessidades especiais, promovido pelo Grupo Can; Habilidades sociais, atividades em grupo e ensino naturalístico pelo grupo Método. Além de grande experiência em ambiente escolar com crianças de inclusão e acompanhante terapêutico de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo e adultos e adolescentes com transtornos psiquiátricos. 

 

Atualmente realiza atendimentos em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo na abordagem análise do comportamento aplicado (ABA) e adolescentes e adultos na teoria cognitiva comportamental.